La escuela como ventana hacia el futuro
jere vazquez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
PDA: Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Convivencia escolar
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la escuela como ventana hacia el futuro y su influencia en la convivencia escolar.
Actividades:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Dinámica de reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y expectativas sobre la escuela y la importancia de la convivencia escolar.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones y actitudes que promuevan una convivencia escolar favorable.
- Asignación de la tarea: Los alumnos deberán investigar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica que les interesen y estén relacionadas con sus futuros horizontes de formación.
Sesión 2:
Objetivo: Promover la investigación y el análisis de experiencias de estudio y comunidades de práctica.
Actividades:
- Revisión y análisis de las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Organización de grupos de trabajo interdisciplinarios para compartir las experiencias investigadas.
- Desarrollo de un debate sobre cómo estas experiencias pueden contribuir a la formación y ampliación de horizontes de los alumnos.
- Elaboración de un mapa conceptual individual sobre la relación entre las experiencias investigadas y los horizontes de formación de cada alumno.
Sesión 3:
Objetivo: Fomen