La escuela como ventana hacia el futuro

jere vazquez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro


Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
PDA: Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Convivencia escolar
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la escuela como ventana hacia el futuro y su influencia en la convivencia escolar.


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Dinámica de reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y expectativas sobre la escuela y la importancia de la convivencia escolar.

  3. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones y actitudes que promuevan una convivencia escolar favorable.

  4. Asignación de la tarea: Los alumnos deberán investigar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica que les interesen y estén relacionadas con sus futuros horizontes de formación.


Sesión 2:
Objetivo: Promover la investigación y el análisis de experiencias de estudio y comunidades de práctica.


Actividades:



  1. Revisión y análisis de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  2. Organización de grupos de trabajo interdisciplinarios para compartir las experiencias investigadas.

  3. Desarrollo de un debate sobre cómo estas experiencias pueden contribuir a la formación y ampliación de horizontes de los alumnos.

  4. Elaboración de un mapa conceptual individual sobre la relación entre las experiencias investigadas y los horizontes de formación de cada alumno.


Sesión 3:
Objetivo: Fomen