El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

javier martinez
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los alumnos aun no logran reconocer que forman parte de un espacio que les pertenece"


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de conflictos que enfrentamos en la vida diaria.

  • Establecer la importancia de abordar los conflictos desde una perspectiva de cultura de paz.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo, asignando roles a cada integrante.

  • Distribuir un caso de conflicto real a cada grupo y pedirles que analicen la situación y determinen las posibles causas del conflicto.

  • Cada grupo deberá buscar distintas soluciones al conflicto, considerando la cultura de paz como enfoque principal.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus análisis y soluciones para el caso de conflicto asignado.

  • Fomentar el debate y la reflexión en torno a las diferentes propuestas presentadas.

  • Destacar la importancia de buscar soluciones pacíficas y constructivas en los conflictos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la sesión anterior y recordar los concep