Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo PDA: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Violencia de género y su impacto en la comunidad escolar.


• Dinámica de sensibilización: "El camino de la empatía".
  Desarrollo:


• Exposición sobre los diferentes tipos de violencia de género (física, psicológica, sexual, económica, etc.).


• Análisis de casos reales de violencia de género en la comunidad escolar.


• Trabajo en grupos: identificación de señales de violencia de género en diferentes situaciones.
  Cierre:


• Plenaria: presentación de los resultados del trabajo en grupos.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de erradicar la violencia de género en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Dinámica de integración: "El puente del diálogo".
  Desarrollo:


• Presentación de la comunicación asertiva y sus principios básicos.


• Ejemplos de situaciones de comunicación asertiva y no asertiva relacionadas con la violencia de género.


• Role-playing: práctica de habilidades de comunicación asertiva.
  Cierre:


• Reflexión individual sobre la importancia de la comunicación asertiva para prevenir y erradicar la violencia de género.


• Asignación de tareas para la próxima sesió