Introducción a las figuras geométricas y sus características
Emiliano Zapata SUR
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán identificar y describir las características de las figuras geométricas.
Actividades:
- Iniciar la clase mostrando diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman y cuáles son sus características.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen.
- Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas en una presentación y pedir a los alumnos que identifiquen el nombre y las características de cada figura.
- Explicar las características más comunes de las figuras geométricas (número de lados, ángulos y diagonales).
- Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos deben clasificar figuras geométricas según sus características.
Sesión 2: Construcción de cuadriláteros
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán construir cuadriláteros utilizando instrumentos geométricos.
Actividades:
- Recordar a los alumnos las características de los cuadriláteros.
- Mostrar diferentes ejemplos de cuadriláteros y pedir a los alumnos que identifiquen sus características.
- Explicar cómo utilizar instrumentos geométricos como regla, compás y escuadra para construir cuadriláteros.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyen cuadriláteros utilizando los instrumentos geométricos.
- Comparar y discutir en grupos pequeños las diferentes construcciones de cuadriláteros y las características que identificaron en cada uno.
Sesión 3: Clasificación de cuadriláteros
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán clasificar los cuadriláteros según sus características.