Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Manipulación de objetos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de calentamiento: Juego de estatuas, en donde los alumnos deben moverse siguiendo diferentes patrones de movimiento.


• Exposición teórica: Explicación de los diferentes tipos de movimiento y su importancia en el desarrollo motor.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos deberán realizar una serie de actividades que impliquen manipular objetos y seguir patrones de movimiento básicos.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre cómo utilizaron los patrones de movimiento en la actividad.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión del objetivo.


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán recorrer diferentes espacios del aula y realizar diferentes patrones de movimiento, como caminar, saltar, correr, etc.


• Juego de equilibrio: Los alumnos formarán parejas y deberán realizar diferentes actividades de equilibrio, como caminar sobre una línea recta, saltar obstáculos bajos, mantener el equilibrio en una pierna, etc.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán cómo se sintieron al realizar las actividades y cómo pueden aplicar los patrones de movimiento en su vida diaria.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

• Recordatorio del objetivo y revisión de lo aprendido anteriormente.


• Actividad práctica: Los