Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología de Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos no comprenden los tipos y características de las lecturas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento de la problemática y su relación con la temática de la clase.


• Motivación mediante la lectura en voz alta de un poema lírico.


• Actividad de reflexión y debate sobre las emociones y sensaciones que les evoca el poema.

Desarrollo:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos en la lengua española.


• Explicación de los conceptos de métrica, rimas, figuras retóricas, y otros recursos estéticos.


• Ejemplos de cada recurso estético en textos literarios líricos.


• Actividad práctica: identificar y analizar recursos estéticos en diferentes textos líricos.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Tarea para la próxima sesión: buscar y traer una canción que contenga recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: cada alumno comparte la canción que encontró y analiza los recursos estéticos presentes en ella.


• Reflexión sobre la importancia de la música como forma de expresión literaria.

Desarrollo:

• Introducción a la literatura oral y esc