Introducción a los diferentes lenguajes de expresión emocional y afectiva

Plan de clase

Título de la planeación: "Comunicando emociones y afectos: Descubriendo los diferentes lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos"

Objetivo general: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

PDA (Propósito de aprendizaje): Los alumnos serán capaces de identificar y utilizar diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos, fortaleciendo así sus habilidades comunicativas y su capacidad para establecer vínculos afectivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Niños de inicial que no hablan

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los diferentes lenguajes de expresión emocional y afectiva

• Presentación del proyecto y del problema a través de una breve charla en el aula


• Actividad de brainstorming: Los alumnos compartirán en grupo sus ideas y experiencias sobre cómo se sienten y cómo expresan sus emociones y afectos


• Actividad artística: Los alumnos crearán un dibujo o collage que represente una emoción o afecto que deseen comunicar


• Reflexión en grupo sobre los diferentes lenguajes utilizados en las obras de arte y cómo pueden transmitir emociones y afectos

Sesión 2:
Tema: Lenguaje verbal y no verbal

• Actividad de dramatización: Los alumnos representarán situaciones en las que se expresen diferentes emociones y afectos, utilizando tanto lenguaje verbal como no verbal


• Observación y reflexión: Los alumnos analizarán las diferentes formas de comunicación utilizadas en las dramati