Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Dinámica de grupo: "Rompecabezas familiar". Los estudiantes recibirán piezas de rompecabezas con diferentes imágenes representando a diferentes tipos de familias. Deberán colaborar para armar el rompecabezas y luego compartirán sus reflexiones sobre las diferentes formas de convivencia familiar.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la convivencia y socialización en las familias.


• Actividad grupal: Crear un cartel con consejos para una convivencia saludable en la familia.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad individual: Los estudiantes entrevistarán a un miembro de su familia para conocer sus roles y responsabilidades en la convivencia familiar.


• Discusión en grupo sobre las diferencias de roles y responsabilidades de género en las familias.


• Actividad grupal: Crear una lista de tareas domésticas equitativas y discutir cómo pueden contribuir a una convivencia más igualitaria.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad grupal: Juego de roles. Los estudiantes representarán diferentes situaciones en la convivencia familiar y discutirán cómo se pueden resolver de manera colaborativa.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la participación y colabo