Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de las partes de la célula

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes una imagen de un microscopio antiguo y uno moderno, y preguntarles ¿qué diferencias observan entre ambos?, ¿cómo creen que estas diferencias hayan influido en el avance del conocimiento de los seres vivos?


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los estudiantes ya saben acerca de las bacterias, las células y los virus.


• Plantear la pregunta orientadora: ¿Cómo ha influido el avance del microscopio en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles materiales para realizar una investigación sobre los avances en la observación microscópica de bacterias, células y virus a lo largo de la historia.


• Cada grupo debe buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables y elaborar un informe que resuma los avances más relevantes.


• Los estudiantes deben presentar sus hallazgos al resto de la clase de manera creativa, ya sea mediante una presentación, un póster o una representación teatral.

Cierre:

• Realizar una di