Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase para Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Los alumnos de 2° no comprenden la simbología del SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las unidades y medidas en Física.


• Introducir el tema y el objetivo de la clase.


• Motivar a los alumnos para que planteen preguntas o dudas sobre el tema.

Fase de Desarrollo:

• Presentar una breve explicación sobre el Sistema Internacional de Unidades (SI).


• Proporcionar ejemplos de unidades básicas y derivadas del SI, junto con su simbología.


• Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen las unidades y su simbología.

Fase de Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan lo aprendido y aclaren dudas.


• Asignar una tarea para que los alumnos investiguen sobre otras unidades y su simbología en el SI.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Resolver dudas o preguntas que hayan surgido durante la tarea.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan diferentes objetos utilizando unidades del SI.


• Fomentar la participación y la discusión entre los alumnos para que compartan s