Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La falta de interés y participación de los alumnos en la narración de historias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades y eventos que ocurren en la familia, la escuela y la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un evento o actividad para investigar y narrar.


• Cada grupo debe realizar una lista de las acciones y personajes involucrados en su evento o actividad.

Sesión 2:

• Organizar una visita a la comunidad para que los alumnos puedan observar y conocer diferentes actividades y eventos relevantes.


• Durante la visita, los alumnos deben tomar notas y fotografías sobre las acciones y protagonistas de los eventos.


• Al regresar al aula, compartir las experiencias vividas y las observaciones realizadas.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de recopilación de información y datos sobre los eventos y actividades seleccionados por los grupos.


• Cada grupo debe organizar la información recopilada en una secuencia de acciones y personajes.


• Preparar tarjetas con las acciones y personajes para utilizar en la sesión siguiente.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de juego en la que los alumnos deban organizar las tarjetas de acciones y personajes en la secuencia correcta.


• Cada grupo debe narrar la