Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivos:

• Los alumnos seguirán la lectura en voz alta que realiza el maestro o personas alfabetizadas de diferentes tipos de textos.


• Los alumnos desarrollarán la comprensión crítica a través de la interpretación y análisis de los textos leídos.


• Los alumnos valorarán la importancia de la lectura en voz alta como medio de comunicación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema de la lectura compartida en voz alta y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que se pueden leer en voz alta.


• Leer un cuento en voz alta y hacer preguntas abiertas para fomentar la participación y la reflexión.

Sesión 2: Recados y cartas

• Invitar a los alumnos a traer recados o cartas que hayan recibido en casa.


• Leer en voz alta algunos de los recados o cartas y pedir a los alumnos que sigan la lectura.


• Realizar preguntas sobre la intención del mensaje, la forma de expresión, etc.


• Fomentar la participación de los alumnos para que ellos también lean algún recado o carta.

Sesión 3: Cuentos y notas informativas

• Leer en voz alta un cuento o una nota informativa y pedir a los alumnos que sigan la lectura.


• Fomentar la participación de los alumnos para que ellos también lean algún cuento corto o nota informativa.


• Realizar preguntas sobre la historia, los personajes, el mensaje, etc.


• Realizar una actividad de dramatización o dibujar una escena del cuento.

Sesión 4: Poemas y canciones

• Leer en voz alta un poema o una canción y pedir a los alumnos que sigan la le