La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Yadira Villegas
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de personas hablando en distintos idiomas y preguntarles si pueden identificar los idiomas que se están hablando.

  • Actividad introductoria: Realizar un brainstorming en el que los alumnos compartan lo que saben sobre la diversidad lingüística y las formas de expresión en México y el mundo.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de diversidad lingüística y sus beneficios.

  • Presentación de ejemplos de países con diversidad lingüística, como India, Canadá, Suiza, etc.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos investiguen sobre la diversidad lingüística en México y el mundo y compartan sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

  • Planteamiento de una pregunta a la clase para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos utilizar diferentes tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas diversas?


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación del tema de la sesión anterior.

  • Actividad introductoria: Presentación de un video corto sobre la importancia de la diversidad lingüística.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de prácticas culturales y lingüísticas diversas.

  • Presentación de ejemplos de prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y el mundo.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos elijan una práctica cultural o lingüística específica y creen un texto o medio de comunicación (puede ser una presentación, un video, un cartel, etc