Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo (PDA): Hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Conocimiento de costumbres y tradiciones en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario para conocer y valorar las costumbres y tradiciones de su comunidad.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de costumbres y tradiciones de la comunidad y generar una lluvia de ideas sobre lo que saben al respecto.


• Lectura compartida: Leer en voz alta un cuento relacionado con una costumbre o tradición de la comunidad y hacer preguntas a los alumnos para fomentar la participación y la comprensión.


• Comentarios y preguntas: Invitar a los alumnos a hacer comentarios y preguntas sobre el cuento, las palabras o las ideas que no hayan entendido.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una costumbre o tradición de la comunidad para que investiguen sobre ella. Deben buscar información en libros, internet o entrevistando a miembros de la comunidad.


• Lectura compartida: Leer en voz alta un texto informativo sobre la costumbre o tradición asignada a cada grupo y fomentar la participación y la comprensión haciendo preguntas.


• Comentarios y preguntas: Invitar a los alumnos a hacer comentarios y preguntas sobre el texto, las palabras o las ideas que no hayan entendido.

Sesión 3:

• Actividad de creación: Pedir a los grupos que elaboren un pequeño texto o presentación sobre la