Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Convivencia y cohesión de grupo

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación directa durante las actividades prácticas y 2) Cuestionario de reflexión sobre el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la convivencia y cohesión de grupo en el ámbito deportivo.


• Realización de una breve dinámica de integración grupal.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y explorar diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Trabajo en pequeños grupos para desarrollar una actividad de aprendizaje servicio relacionada con el tema, como la organización de un torneo deportivo en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para una vida saludable y el pensamiento crítico.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la convivencia y cohesión de grupo en la actividad física.


• Realización de una dinámica de trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Realizac