Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
2º A PRIMARIA- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Grado: Segundo de primaria.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo de la clase (PDA): Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y comprensión de instructivos.
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación: Comentar con los alumnos la importancia de seguir instrucciones y cómo los instructivos nos ayudan a hacerlo de manera correcta.
- Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que el objetivo de hoy es aprender a realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.
- Desarrollo (35 minutos):
Actividad 1: Lectura y comprensión de instructivos (20 minutos)
a. Entregar a cada alumno un instructivo simple, por ejemplo, el de cómo hacer un avión de papel.
b. Pedir a los alumnos que lean el instructivo y lo sigan paso a paso para elaborar su propio avión de papel.
c. Resolver dudas y brindar apoyo según sea necesario.Actividad 2: Comentario y reflexión (15 minutos)
a. Preguntar a los alumnos sobre su experiencia al seguir el instructivo.
b. Indagar si tuvieron dificultades o si encontraron alguna parte confusa del instructivo.
c. Fomentar la reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones detalladas y claras.
- Cierre (5 minutos):
- Recapitulación: Recordar el objetivo de la clase y resaltar la importancia de leer correctamente los instructivos.
- Tarea: Pedir a los alumnos que busquen en casa un instructivo de su interés y lo traigan para la siguiente clase.
Sesión 2: Elaboración de instructivos.
- Ini