Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Indagar algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del problema: "No reconocen la diversidad de los primeros pobladores así como sus rutas que establecieron". Se les plantea a los alumnos que deben investigar y buscar información acerca de las distintas culturas que han interactuado en el mundo a lo largo de la historia, debido a las migraciones, el intercambio de productos y materiales, las relaciones comerciales, la exploración y la expansión territorial.


• Discusión en grupo: Los alumnos se organizan en pequeños grupos y comparten las ideas iniciales que tienen acerca del problema planteado. Se les anima a reflexionar sobre la importancia de reconocer y respetar la diversidad cultural.


• Investigación: Los grupos de alumnos realizan una investigación individual o en equipo para recopilar información acerca de las distintas culturas y momentos históricos en los que han interactuado.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación: Los alumnos exponen en grupo los resultados de su investigación. Se fomenta la participación activa y se promueve la discusión y el intercambio de idea