Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Violencia

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al pensamiento estratégico y creativo (15 minutos)

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia de desarrollar estas habilidades en la vida diaria y en la resolución de problemas sociales como la violencia.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre situaciones problemáticas relacionadas con la violencia que puedan identificar en su entorno.

Sesión 2: Identificación y análisis de problemas relacionados con la violencia (20 minutos)

• Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema relacionado con la violencia a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado, buscando información, estadísticas y ejemplos concretos.


• Análisis de la información recopilada y identificación de las causas y consecuencias del problema.

Sesión 3: Desarrollo de alternativas de solución (25 minutos)

• Los grupos de trabajo presentarán, de manera creativa, alternativas de solución al problema identificado.


• Cada grupo realizará una exposición de su propuesta, explicando las estrategias y acciones que proponen para abordar el problema.


• Debate y discusión entre los grupos para evaluar y enriquecer las diferentes propuestas