Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Higiene para una vida saludable
Grado: 3º de Primaria
Objetivo: Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporación de conceptos de higiene y el orden de llevar una higiene en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Higiene para una vida saludable.


• Conversar con los alumnos sobre la importancia de mantener hábitos de higiene en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas acerca de los diferentes hábitos de higiene que conocen.


• Comentar situaciones en las que se pueden presentar problemas de higiene en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación en la comunidad: Los alumnos divididos en grupos, realizarán una investigación en la comunidad para identificar diferentes hábitos de higiene.


• Recopilar la información obtenida y organizarla en un cuadro o lista.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en la comunidad.


• Realizar una reflexión grupal acerca de los hábitos de higiene encontrados y su importancia para una vida saludable.


• Generar ideas y propuestas para mejorar las prácticas de higiene en la comunidad escolar.

Sesión 4:

• Implementación de acciones: Los alumnos planificarán y llevarán a cabo acciones de mejora de prácticas de higiene en la comunidad escolar.


• Pueden organizar una campaña de sensibilización, realizar carteles informativos o realizar demostraciones prácticas.

Sesión 5:

• Reflexión final y evaluación