Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente

Grado: 3º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas para obtener conocimientos previos sobre la narración y los sucesos del pasado y del presente.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una actividad en la que deben ordenar una serie de imágenes que representan sucesos del pasado y del presente.


• Presentación de la función y las características principales de la narración: Se explicará a los alumnos en qué consiste la narración y se destacarán sus principales características.


• Actividad de comprensión: Los alumnos leerán un cuento corto y responderán preguntas sobre la función y las características de la narración presentes en el texto.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre sucesos del pasado y del presente relacionados con su comunidad.


• Organización de la información: En grupos, los alumnos organizarán la información recopilada y la presentarán al resto de la clase.


• Actividad de reflexión: Se realizará una discusión en clase sobre la importancia de conocer y valorar los sucesos del pasado y del presente en nuestra comunidad.

Sesión 3:

• Actividad de creación: Los alumnos crearán sus propias narraciones, utilizando sucesos del pasado y del presente de su comunidad como inspiración.


• Evaluación y retroalimentación: Los alumnos compartirán sus narraciones con el resto de la clase y recibirán retroalimentación de sus compañeros y del docente.

Sesión 4:

• Actividad de análisis: Los alumnos leerán diversas narraciones y de