Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Actividad de apoyo para captura de información sobre su familia indicada en el proyecto.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las familias como espacio de protección y cuidado.

• Se comienza la clase con una dinámica de integración y presentación, en la cual los estudiantes comparten cómo se sienten en su familia y qué actividades suelen realizar juntos.


• A continuación, se presenta el tema de la clase a través de una breve explicación sobre la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de la convivencia y socialización en las familias, destacando la participación y colaboración como elementos clave.


• Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y, utilizando el enfoque de aprendizaje servicio, se les asigna la tarea de realizar una encuesta a sus familias sobre las actividades que realizan juntos y cómo se organizan para llevarlas a cabo. Se les proporciona un cuestionario previamente elaborado.


• Se asigna como tarea para la siguiente sesión que los estudiantes analicen los resultados de la encuesta y preparen una presentación para compartir con el resto del grupo.

Sesión 2:
Tema: Formas de convivencia y socialización en las famil