La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Génesis Sinahí
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y contextualiza las campañas militares que Hernán Cortés llevo a cabo para someter a la población indígena.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de relevancia de la historia para los alumnos


Objetivo (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentar el problema a los alumnos: "La historia para los alumnos se les hace aburrida, sin relevancia. ¿Cómo podemos cambiar esta percepción y hacer que la historia sea interesante y significativa para ellos?"

  • Generar una discusión en clase sobre la importancia de la historia y su relevancia en el presente.

  • Introducir el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" y explicar que se abordará el caso de las campañas militares de Hernán Cortés.

  • Plantear el problema específico: "¿Cómo podemos entender y contextualizar las campañas militares de Hernán Cortés y su impacto en la población indígena?"


Fase de Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las campañas militares de Hernán Cortés.

  • Proporcionar recursos como libros, textos, internet, etc., para que los alumnos puedan realizar su investigación.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los equipos.

  • Durante la investigación, los alumnos deberán identificar los aspectos clave de las campañas militares de Hernán Cortés, como las estrategias utilizadas, los enfrentamientos con los pueblos indígenas, el impacto socioeconómico, etc.

  • Los equipos deberán elaborar un informe