Introducción al tema y presentación del problema

Mario Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de capacidades y habilidades motrices, y presentar el problema de los materiales reciclados como contexto de aprendizaje.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos qué son las capacidades y habilidades motrices y su importancia en el desarrollo físico. Ejemplificar con diferentes actividades físicas y deportes.

  2. Problema de los materiales reciclados: Presentar el problema de la falta de materiales deportivos en la escuela y cómo el reciclaje puede ser una solución. Mostrar diferentes ejemplos de materiales reciclados que se pueden utilizar para juegos y deportes.

  3. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir posibles ideas para utilizar materiales reciclados en actividades físicas y deportes. Cada grupo deberá anotar sus ideas en una hoja.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

  5. Reflexión final: Realizar una reflexión final en la que los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de utilizar materiales reciclados y cómo afecta a sus capacidades y habilidades motrices.


Sesión 2: Actividades prácticas con materiales reciclados


Objetivo: Realizar actividades prácticas utilizando materiales reciclados para desarrollar las capacidades y habilidades motrices.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo de los alumnos para la actividad física.

  2. Juegos con materiales rec