Procesos técnicos - Desarrollo de emprendimientos artesanales o fabriles para resolver problemáticas locales, desde una perspectiva sustentable.

Janet Millan
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Desarrollo de emprendimientos artesanales o fabriles para resolver problemáticas locales, desde una perspectiva sustentable.


Objetivo (PDA): Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para que puedan proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles que aborden una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico y desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema transversal a tratar: Estereotipos negativos en diferentes áreas de la sociedad.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica para evaluar la propuesta de emprendimiento artesanal o fabril, considerando los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.

  2. Cuestionario de autoevaluación para los alumnos sobre el impacto de su emprendimiento en la problemática local y en la superación de estereotipos negativos.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una dinámica de rompehielos que invite a los alumnos a reflexionar sobre los estereotipos negativos presentes en la sociedad.

  • Exposición del problema transversal y su relación con el tema de procesos técnicos.

  • Planteamiento del objetivo y su importancia.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos del sistema técnico y su relevancia en la creación de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Presentación de ejemplos de emprendimientos exitosos que han abordado problemáticas locales y han tenido en cuenta la perspectiva sustentable.

  • División de los alumnos en grupos y asignación de una problemática local a cada