Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Mi grupo es multigrado, cuento con alumnos de segundo, cuarto, quinto y sexto grado.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar a los alumnos el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen objetos, personas, seres vivos y lugares que les sean familiares.


• Actividad 2: Realizar una actividad de observación en la que los alumnos describan un objeto de su elección de forma oral.


• Actividad 3: Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan el mismo objeto de forma escrita.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes imágenes de lugares y pedirles que los describan oralmente.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan uno de los lugares presentados en la actividad anterior.


• Actividad 3: Hacer una pequeña exposición de los escritos de los alumnos y promover la retroalimentación entre ellos.

Sesión 3:

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes imágenes de seres vivos y pedirles que los describan oralmente.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan uno de los seres vivos presentados en la actividad anterior.


• Actividad 3: Organizar un