Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Nancy Barradas
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de conductas disruptivas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la sesión:



  1. Inicio: Generar curiosidad e interés en el tema (10 minutos)

  2. Desarrollo: Exploración y experimentación guiada (30 minutos)

  3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido (10 minutos)


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Interacciones de la electricidad y el magnetismo".

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué creen que puede ser la relación entre electricidad y magnetismo.

  • Mostrar imágenes o videos relacionados con la interacción de la electricidad y el magnetismo para despertar la curiosidad de los alumnos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 personas.

  • Entregar a cada grupo un kit de experimentación con imanes, cables y una pila.

  • Pedir a los alumnos que realicen diferentes experimentos para investigar la relación entre la electricidad y el magnetismo.

  • Proporcionar a los alumnos preguntas guía que los ayuden a reflexionar sobre los resultados de sus experimentos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los resultados de los experimentos.

  • Promover el debate entre los alumnos para que compartan sus interpretaciones y conclusiones.

  • Establecer una conclusión conjunta sobre la relación entre la electricidad y el magnetismo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una breve revisión de la sesión ant