Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Tema transversal: Comida chatarra

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyección de video sobre los efectos negativos de la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Generación de preguntas problemáticas: ¿Cuáles son los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas? ¿Cuáles son las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes? ¿Qué acciones realizan organizaciones e instituciones para garantizar el derecho a una vida libre de violencia?

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos y asignación de roles (investigador, escritor, presentador, etc.).


• Investigación guiada sobre los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas, así como las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que podrían llevar a cabo las organizaciones e instituciones para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre los conceptos aprendidos y su importancia.


• Asignación