Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Juan Daniel De
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 1º de Secundaria


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Conocimiento de la tecnología.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos facilitan la realización de tareas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.


Desarrollo:



  • Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y utilizarán diferentes herramientas para realizar tareas específicas (por ejemplo, atornillar, medir, cortar). Deberán reflexionar sobre cómo estas herramientas funcionan como una extensión de su propio cuerpo.

  • Discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas utilizadas.


Cierre:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Reflexión individual sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y cómo contribuyen a satisfacer nuestras necesidades e intereses.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre diferentes máquinas e instrumentos y sus funciones.