Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Fatima Sanchez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

TIPO DE ACTIVIDAD: Aprendizaje por indagación
GRADO: 6º de Primaria
DURACIÓN: 4 sesiones de 45 minutos cada una


OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


SESIÓN 1 - Introducción al tema (Convivencia)
Duración: 45 minutos



  1. Presentación y organización (5 minutos)



    • Saludar a los estudiantes y recordar las normas de convivencia.



  2. Actividad inicial: Lluvia de ideas (10 minutos)



    • Preguntar a los estudiantes qué saben sobre el embarazo en adolescentes y anotar sus respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.



  3. Contextualización del tema (15 minutos)



    • Presentar una breve introducción sobre las etapas del desarrollo humano y mencionar la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

    • Mostrar imágenes o videos que muestren situaciones relacionadas con el tema.



  4. Actividad de indagación: Encuesta (15 minutos)



    • Entregar una encuesta a los estudiantes para que investiguen en sus hogares y respondan preguntas sobre las consecuencias del embarazo en la adolescencia.

    • Pedir a los alumnos que compartan sus respuestas en una lluvia de ideas.



  5. Cierre y retroalimentación (5 minutos)



    • Hacer una síntesis de lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de la prevención y el cuidado de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.




SESIÓN 2 - Exploración del tema
Duración: 45 minutos



  1. Repaso (10 minutos)



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.



  2. Actividad de indagación: Análisis de casos (20 minutos)



    • Entrega