Introducción al tema y análisis de textos argumentativos
Amin Gaytan
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos argumentativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la relación entre los argumentos principales y las conclusiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos argumentativos
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la relación entre los argumentos principales y las conclusiones en textos argumentativos.
Actividades:
Inicio de la clase (10 minutos):
- Saludo y recordatorio de la clase anterior.
- Presentación del objetivo de la clase.
Presentación del problema (10 minutos):
- Se les presenta a los alumnos el problema de la falta de análisis para la comprensión de diversos textos y su argumentación.
- Se les pregunta a los alumnos si han encontrado dificultades para analizar y comprender textos argumentativos.
Introducción al tema (15 minutos):
- Se les explica a los alumnos qué es un texto argumentativo y cuál es su estructura básica (introducción, desarrollo y conclusión).
- Se muestra un ejemplo de texto argumentativo y se les pide a los alumnos que identifiquen los argumentos principales y la conclusión.
Análisis de textos argumentativos (20 minutos):
- Los alumnos trabajarán en parejas para analizar textos argumentativos.
- Se les proporciona a cada pareja un texto argumentativo y se les pide que identifiquen los argumentos principales y la conclusión.
- Después, se realizará una puesta en común donde cada pareja compartirá sus hallazgos.
Cierre de la sesión (10 minutos):
- Se hace una reflexión final sobre la importancia de analizar los argumentos principales y las conclusiones en la comprensión de textos argumentativos.
- Se les asigna a los alumnos la tarea de buscar ejemplos de textos argumentativos para analizar en la siguiente sesión.
Sesión 2: Producción de textos argumentativos
Objetivo: Los alumnos serán capace