Cuidado de la salud personal y colectiva
Aranza Guadalupe Gomez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo PDA: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Juego de asociación de imágenes sobre hábitos de higiene.
- Diálogo grupal sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo podemos hacerlo.
- Presentación de videos cortos que muestren la importancia de la higiene personal y colectiva.
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 2: Higiene personal en la vida diaria (45 minutos)
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de reflexión: Cada alumno/a dibujará y describirá una actividad cotidiana en la que debe aplicar la higiene personal (ejemplo: lavarse las manos antes de comer).
- Presentación de la importancia de la higiene personal en la prevención de enfermedades.
- Juego de roles: Los alumnos/as actuarán situaciones en las que deben aplicar la higiene personal.
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 3: Higiene y limpieza en el entorno escolar (45 minutos)
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de exploración: Los alumnos/as recorrerán las instalaciones escolares identificando espacios que requieren cuidado e higiene.
- Diálogo grupal sobre la importancia de mantener limpio el entorno escolar.
- Trabajo en equipo: Los alumnos/as realizarán una actividad de limpieza en un área designada de la escuela.
- Reflexión fin