Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Lilian Torres Huerta
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo de aprendizaje: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de motivación y problemas de disciplina.


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

  • Actividad motivacional: Juego de adivinanzas sobre el cuerpo humano.

  • Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.

  • Explicación de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico de manera general.

  • Actividad de investigación en grupos: Buscar información sobre la función de estos sistemas en la defensa y protección del cuerpo humano.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Exposición de los resultados de la investigación en grupos.

  • Actividad de análisis y reflexión: ¿Cómo se relacionan estos sistemas con la salud ambiental?

  • Actividad práctica: Observar y analizar un modelo de corazón y pulmones.

  • Relacionar los problemas de salud ambiental con posibles enfermedades relacionadas con estos sistemas.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción a la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano.

  • Actividad práctica: Ide