Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Escasez de agua causa de mala higiene en la escuela y la comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema: Escasez de agua causa de mala higiene en la escuela y la comunidad.


• Motivación: Proyección de imágenes y videos que muestren las consecuencias de la escasez de agua en la higiene y salud de la comunidad.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la escasez de agua en la escuela y la comunidad.


• Investigación en línea sobre alternativas sustentables para el uso consciente del agua.


• Formación de equipos de trabajo para diseñar un plan de acción que aborde el problema.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de implementar alternativas sustentables para el uso del agua.


• Tarea: Realizar una entrevista a un experto en el tema y preparar preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las entrevistas realizadas.


• Introducción al tema de los materiales y procesos técnicos relacionados con el problema de la escasez de agua.

Desarrollo:

• Exposición del experto invitado sobre materiales y procesos técnicos relacionados con el uso del agua.


• Actividad en grupo