Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de proyectos y ciudadanía democrática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas relacionadas con la violencia escolar y de género en la comunidad.


• Presentación del problema: efectos del cambio climático y su relación con las problemáticas mencionadas.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el desarrollo de proyectos.


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de los equipos: coordinador, investigador, comunicador y organizador.


• Distribución de materiales y acceso a recursos digitales.


• Investigación y análisis de información relacionada con la violencia escolar y de género, así como los efectos del cambio climático.


• Identificación de necesidades y problemas específicos dentro de las problemáticas mencionadas.


• Elaboración de propuestas de proyectos orientadas a resolver dichas necesidades y problemas.


• Uso de recursos de la ciudadanía digital para el diseño y presentación de los proyectos (páginas web, redes sociales, videos, etc.).


• Apoyo y orientación por parte del docente en el proceso de elaboración de los proyectos.

Fase 3: Cierre (10 minu