Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las vitaminas, minerales y agua potable en el cuerpo humano.


3. Presentación de un problema relacionado con la deficiencia de vitaminas, minerales y agua potable en una comunidad.

Desarrollo:

1. Formación de grupos pequeños de trabajo.


2. Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, organizador, presentador, etc.).


3. Investigación en línea y en libros sobre los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico relacionados con las vitaminas, minerales y agua potable.


4. Análisis y discusión de los impactos de la deficiencia de estas sustancias en la salud humana.


5. Creación de una presentación o infografía que muestre los hallazgos obtenidos.

Cierre:

1. Presentación de los grupos ante el resto de la clase.


2. Discusión sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


3. Reflexión sobre la importancia de las vitaminas, minerales y agua potable en el adecuado funcionamiento del cuerpo humano.


4. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigación sobre la relación entre la falta de