Interacción motriz

Plan de clase

Clase de Educación Física: Interacción motriz

Objetivo: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer la autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Bajo rendimiento escolar por el estado socio-emocional de los estudiantes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento corporal.


• Presentación de la temática: La importancia de la interacción motriz en el desarrollo personal y emocional.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de juego limpio y confrontación lúdica.


• Realización de actividades lúdicas en parejas para fomentar la interacción motriz y el juego limpio.


• Reflexión sobre las emociones experimentadas durante las actividades.

Cierre:

• Retroalimentación grupal sobre las experiencias vividas.


• Asignación de una tarea de observación: los estudiantes deberán identificar situaciones de juego limpio en su entorno escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Calentamiento físico y mental.


• Repaso de las tareas de observación realizadas por los estudiantes.

Desarrollo:

• Debate grupal sobre las situaciones de juego limpio observadas.


• Presentación de diferentes estrategias para fortalecer la autoestima y promover relaciones asertivas en situaciones deportivas.


• Realización de actividades de iniciación deportiva en equipos para fomentar la colaboración y la confrontación lúdica.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la autoestima y las relaciones asertivas en el ámbito deportivo.


• Asignación