Materiales, procesos técnicos y comunidad

Arge
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de sana convivencia.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: El profesor/a observará y evaluará la participación activa de los estudiantes durante las sesiones, su colaboración en los proyectos de servicio y su capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales.



  2. Rúbrica de proyectos de servicio: Se diseñará una rúbrica que evalúe el proceso y resultado de los proyectos de servicio realizados por los estudiantes. Se evaluará la planificación, la creatividad, el trabajo en equipo, la participación comunitaria y la capacidad para prevenir daños sociales o a la naturaleza.




Sesión 1:


Inicio (5 minutos):



  • Saludo e introducción al tema de la clase.

  • Presentación del objetivo (PDA) y su importancia en la vida cotidiana.


Desarrollo (40 minutos):



  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la prevención de daños sociales o a la naturaleza en las comunidades.

  • Presentación de ejemplos de materiales y procesos técnicos que pueden causar daños sociales o a la naturaleza.

  • Actividad práctica: Los estudiantes formarán grupos y buscarán ejemplos de materiales y procesos técnicos en su comunidad que puedan causar da