Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Objetivo: Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Medición del tiempo y la importancia de conocer los meses del año.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los meses del año y cómo se miden.


• Introducción de la palabra "cíclico" y su significado.


• Actividad: Confección de un calendario en conjunto, donde los alumnos pegarán los meses en orden y lo decorarán.

Sesión 2:

• Repaso de los meses del año y su orden.


• Actividad: Juego de asociación de imágenes con los meses correspondientes. Los alumnos deben organizar las imágenes en el orden correcto en el calendario.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer los meses del año y cómo se relacionan con las estaciones del año.

Sesión 3:

• Introducción de los días de la semana y su orden.


• Actividad: Organizar en conjunto un plan semanal de actividades, donde los alumnos escribirán las actividades del día en cada casilla correspondiente.


• Discusión en grupo sobre las actividades que realizamos de forma recurrente cada semana.

Sesión 4:

• Introducción de los conceptos de día y noche, y su duración.


• Actividad: Observación y registro en un cuadro de registro del tiempo de duración del día y de la noche durante una semana.


• Discusión en grupo sobre las diferencias en la duraci