Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Lupita Cordero
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología: Proyecto comunitario.
Sesión 1 (45 minutos)
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes situaciones donde se requiere tomar acuerdos y preguntar a los estudiantes si alguna vez han tenido que llegar a un acuerdo en situaciones similares.
- Desarrollo (30 minutos)
- Explicar el concepto de diálogo y su importancia para llegar a acuerdos y comprender diferentes puntos de vista.
- Realizar una dinámica de grupo donde los estudiantes formen parejas y practiquen el diálogo, tomando turnos para expresar sus opiniones y escuchar a su compañero/a.
- Promover la reflexión sobre la importancia de escuchar atentamente y respetar las opiniones de los demás.
- Cierre (5 minutos)
- Recopilación de ideas principales de la sesión.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: Pedir a los estudiantes que entrevisten a un adulto de su comunidad para conocer su opinión sobre un tema de interés.
Sesión 2 (45 minutos)
- Inicio (10 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las entrevistas realizadas por los estudiantes.
- Desarrollo (30 minutos)
- Compartir en grupos pequeños las opiniones recopiladas en las entrevistas.
- Promover el intercambio de puntos de vista y la toma de acuerdos dentro de los grupos.
- Favorecer la participación de todos los estudiantes y fomentar el respeto hacia las opiniones de los demás.
- Cierre (5 minutos)
- Reflexión final sobre la importancia del diálogo para llegar a a