Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Deserción de alumnos, motivarlos a no abandonar la escuela por medio de la creación plástica.

Planeación en 3 sesiones de 50 minutos cada una:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo crees que el uso de materiales puede afectar nuestro entorno y comunidad?


• Breve explicación de conceptos clave: materiales, procesos técnicos, comunidad.


• Presentación del problema de la deserción escolar y cómo podemos abordarlo mediante la creación plástica.

Desarrollo:

• Explicación de diferentes materiales y su origen (naturales, sintéticos, reciclados, etc.).


• Discusión sobre los impactos ambientales y sociales de la extracción, producción y uso de diferentes materiales.


• Ejemplos de alternativas sustentables en el uso de materiales y procesos técnicos.


• Asignación de tareas: los alumnos deberán investigar y seleccionar un material que consideren sustentable para utilizar en una actividad de creación plástica.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales sustentables y procesos técnicos responsables.


• Planteamiento de la tarea final: los alumnos crearán una obra de arte utilizando el material seleccionado y lo presentarán a la comunidad escolar.


• Asignación de tiempo para la investigación y preparación de materiales para la siguien