Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Francisco Emmanuel Reyes
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno no se identifica como un ser productivo con habilidades en la resolución de problemas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Pregunta inicial: ¿Qué importancia tienen las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria?

  • Realización de una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en la sociedad.

  • Debate en grupos sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Presentación de ejemplos de casos reales en donde se evidencie el uso de estas herramientas y su impacto en diferentes sociedades.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades y cómo estas han evolucionado a lo largo del tiempo.

  • Asignación de una tarea en la que los alumnos investiguen sobre una herramienta específica y su proceso de cambio técnico.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la ses