Introducción al uso del punto y coma y los dos puntos
Claudia Isabel Hernández
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al uso del punto y coma y los dos puntos
Objetivo: Reconocer el uso del punto y coma y los dos puntos, y emplearlos al enumerar diferentes elementos o aspectos.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de tareas previas.
- Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos hacer uso de reglas gramaticales como el punto y coma y los dos puntos para enumerar diferentes aspectos en un texto?
- Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre el uso del punto y coma y los dos puntos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica: Se presentará una breve explicación sobre el uso del punto y coma y los dos puntos en la enumeración de diferentes aspectos en un texto.
- Ejemplos prácticos: Se mostrarán ejemplos en los que se emplea el punto y coma y los dos puntos para enumerar diferentes elementos o aspectos.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de completar oraciones utilizando el punto y coma y los dos puntos en la enumeración.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de los puntos principales de la sesión.
- Asignación de tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán buscar ejemplos de textos que utilicen el punto y coma y los dos puntos para enumerar diferentes aspectos.
Sesión 2: Aplicación del punto y coma y los dos puntos en un texto
Objetivo: Aplicar el uso del punto y coma y los dos puntos en la enumeración de diferentes elementos o aspectos en un texto.
- Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Breve recordatorio sobre el uso del punto y