Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Argemiro Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Problema: Analizar el entorno, el barrio y la ciudad para comprender cómo los principios y valores de la democracia pueden fortalecer la convivencia en dichos espacios.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos que representen situaciones de convivencia en democracia.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos e identificarán en una lluvia de ideas los principios y valores que consideran importantes en la democracia.


Fase de desarrollo:



  • Investigación y análisis: Los grupos investigarán cómo se aplican los principios y valores de la democracia en su entorno, barrio y ciudad.

  • Recopilación de información: Los grupos registrarán la información obtenida en un cuadro comparativo.

  • Discusión en plenaria: Cada grupo expondrá su cuadro comparativo y se discutirán las similitudes y diferencias encontradas.


Fase de cierre:



  • Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en la convivencia en su entorno.

  • Síntesis: Se realizará una síntesis grupal de los principales aprendizajes de la sesión.

  • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a personas de su entorno par