Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Falta de cultura de la clasificación de desechos entre los alumnos, quienes tienden a depositar la basura en cualquier lugar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Este cuestionario permitirá evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre materiales, procesos técnicos y clasificación de desechos. Se utilizará al inicio de la primera sesión.

   
   



2. Rubrica de participación y colaboración: Esta rubrica evaluará la participación y colaboración de los alumnos durante las actividades realizadas en todas las sesiones. Se utilizará al final de la última sesión.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes tipos de materiales y sus características.


• Actividad práctica: Observación y análisis de distintos materiales presentes en el entorno escolar.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y sus características en los procesos técnicos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre los procesos técnicos de una comunidad específica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los