Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "El estudiante desconoce sobre el sistema internacional de unidades y su aplicación en su vida cotidiana"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Hacer una introducción sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física, y cómo están presentes en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que los alumnos conocen y utilizan en su día a día.


• Presentar el problema a resolver: "El estudiante desconoce sobre el sistema internacional de unidades y su aplicación en su vida cotidiana". Motivar a los alumnos a encontrar soluciones a este problema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación guiada: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (SI) y su definición. Utilizarán fuentes de información confiables para recopilar datos y realizar una presentación oral al resto de la clase.


• Reflexión grupal: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio para discutir y reflexionar sobre la importancia de las unidades básicas en la medición y su aplicación en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán sobre las unidades derivadas del SI y su simbología. Utilizarán recursos digitales y bibliográficos para recopilar información y realizarán un