Introducción a los textos literarios

Plan de clase

Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de qué son los textos literarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción a los textos literarios
Inicio: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de los textos literarios como forma de expresión artística y cultural.
Desarrollo: Realizar una dinámica en la cual los alumnos compartan sus experiencias con la literatura y mencionen algunos textos literarios que les gusten. Luego, realizar una breve presentación sobre qué son los textos literarios y sus características principales.
Cierre: Pedir a los alumnos que elijan un texto literario de su preferencia para analizar en las próximas sesiones.

Sesión 2: Análisis de los textos literarios
Inicio: Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y solicitarles que compartan qué texto literario eligieron y por qué.
Desarrollo: En grupos pequeños, los alumnos deberán realizar un análisis del texto literario elegido, prestando atención a su estructura, estilo, personajes, mensaje, entre otros aspectos. Luego, cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase.
Cierre: Reflexionar en conjunto sobre los diferentes análisis presentados y promover una discusión acerca de la diversidad de interpretaciones que pueden surgir al analizar un mismo texto literario.

Sesión 3: Expresión del juicio estético
Inicio: Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de