Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
David Alexander Llano- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Grado: 6º de Primaria
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo principal: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Problema a atender: La falta de conocimiento acerca de qué es el medio ambiente y sus componentes naturales y sociales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad natural de México y su importancia.
- Pregunta generadora: ¿Qué es el medio ambiente y cuáles son sus componentes?
- Discusión en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y debaten sobre sus ideas previas acerca del medio ambiente y sus componentes.
- Registro de ideas: Cada grupo registra las ideas principales que surgieron durante la discusión.
Sesión 2 (45 minutos)
- Indagación: Los grupos realizan una investigación en fuentes confiables sobre los componentes naturales del medio ambiente (factores biológicos y físicos).
- Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo elabora un mapa conceptual que represente los componentes naturales del medio ambiente.
Sesión 3 (45 minutos)
- Indagación: Los grupos investigan en fuentes confiables sobre los componentes sociales del medio ambiente (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).