Introducción al tema - "La importancia de la convivencia pacífica"

Elizabeth Sanchez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - "La importancia de la convivencia pacífica"



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de establecer relaciones positivas y respetuosas con personas de diferentes contextos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Cantaremos una canción sobre la importancia de tratar a los demás con respeto.

    • Realizaremos una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos convivir de manera pacífica.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Se mostrará un video corto sobre la importancia de la convivencia pacífica.

    • Se realizará una discusión en grupo sobre el video, promoviendo preguntas como: ¿Qué aprendimos del video? ¿Por qué es importante tratar a los demás con respeto? ¿Cómo nos hace sentir cuando alguien no nos trata con respeto?

    • Se realizará una actividad de dibujo para representar una situación en la que se muestra una convivencia pacífica.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Compartiremos los dibujos y discutiremos las acciones que los personajes están realizando para convivir pacíficamente.

    • Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre qué acciones pueden realizar ellos para tener una convivencia pacífica en la escuela, en casa y en la comunidad.




Sesión 2: Estableciendo reglas de convivencia



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos aprenderán a establecer reglas de convivencia que promuevan una convivencia pacífica.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordaremos la sesión anterior y las reflexiones sobre la convivencia pacífica.

    • Realizaremos una ronda de preguntas sobre cómo establecer reglas de convivencia.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Se presentarán diferentes situaciones en l