Composición de las mezclas y su clasificación, métodos de separación y su aplicación en diferentes contextos

carlos hernández
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas, así como métodos de separación (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) aplicados en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Deduce métodos para separar mezclas (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) mediante actividades experimentales con base en las propiedades físicas de las sustancias involucradas, así como su funcionalidad en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Composición de las mezclas y su clasificación, métodos de separación y su aplicación en diferentes contextos


Sesión 1: Composición de las mezclas y su clasificación (50 minutos)


Inicio (10 minutos):



  • Introducción al tema: Composición de las mezclas y su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué tipos de mezclas conoces? ¿En qué situaciones te has encontrado con ellas?


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de conceptos: Explicación de la composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas.

  • Ejemplos y ejercicios: Identificación de mezclas en diferentes contextos y clasificación de las mismas.

  • Investigación en grupos: Cada grupo investigará sobre un contexto específico en el que se encuentren mezclas y las clasificará.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus investigaciones y clasificaciones.

  • Reflexión grupal: ¿Qué conclusiones podemos sacar sobre la composición de las mezclas y su clasificación?


Sesión 2: Métodos de separación de mezclas (50 minutos)


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los conceptos de composición y clasificación de mezclas.

  • Pregunta disparadora: ¿Cómo podemos separar los componentes de una mezcla?


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de los diferentes métodos de separación: evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización.

  • Explicación de cada método: Características, procesos y ejemplos de aplicación.

  • Ejercicios prácticos: Resolución de casos en los que se apliquen los diferentes métodos de separación.


Cierre (10 minutos):



  • Discusión grupal: ¿En qué situaci