Composición de las mezclas y métodos de separación

Plan de clase

Planeación de clase: Composición de las mezclas y métodos de separación

Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentajes en masa y en volumen de distintos productos (higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros) como base para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática: Composición de las mezclas y métodos de separación.


• Creación de un mapa conceptual sobre el tema, en el que se incluyan los conceptos principales: composición de las mezclas, clasificación en homogéneas y heterogéneas, métodos de separación (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización).


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la composición de las mezclas y cómo se pueden aplicar los métodos de separación en diferentes contextos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Composición de las mezclas

• Introducción teórica sobre la composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas.


• Ejemplos prácticos de mezclas homogéneas y heterogéneas en diferentes contextos (alimentos, productos de limpieza, etc.).


• Realización de ejercicios de identificación y clasificación de mezclas.

Sesión 2: Métodos de separación (evaporación, decantación y filtración)

• Presentación teórica sobre los métodos de separación de mezclas: evaporación, decantación y filtración.


• Explicación de cada método con ejemplos y aplicaciones en la vida diaria.


• Realización de experimentos y prácticas de laboratorio para apli